La Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) ha publicado un nuevo manual de diagn\u00f3stico completo para los trastornos mentales, del comportamiento y del neurodesarrollo: \u201c Descripciones cl\u00ednicas y requisitos de diagn\u00f3stico para los trastornos mentales, conductuales y del neurodesarrollo de la CIE-11 (ICD-11 CDDR) \u201d.<\/p>\n
El manual se ha desarrollado utilizando la evidencia cient\u00edfica m\u00e1s reciente disponible y las mejores pr\u00e1cticas cl\u00ednicas y est\u00e1 dise\u00f1ado para ayudar a los profesionales calificados de salud mental y otros profesionales de la salud a identificar y diagnosticar trastornos mentales, conductuales y del neurodesarrollo en entornos cl\u00ednicos.<\/p>\n
\u201cUn diagn\u00f3stico preciso suele ser el primer paso fundamental para recibir la atenci\u00f3n y el tratamiento adecuados. Al ayudar a los m\u00e9dicos a identificar y diagnosticar trastornos mentales, conductuales y del neurodesarrollo, este nuevo manual de diagn\u00f3stico ICD-11 garantizar\u00e1 que m\u00e1s personas puedan acceder a la atenci\u00f3n y el tratamiento de calidad que necesitan\u201d, afirm\u00f3 D\u00e9vora Kestel, Directora del Departamento de Salud Mental y Uso de Sustancias. Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud.<\/p>\n
La nueva gu\u00eda de diagn\u00f3stico, que refleja las actualizaciones de la CIE-11, incluye las siguientes caracter\u00edsticas:<\/p>\n
Orientaci\u00f3n sobre el diagn\u00f3stico para varias categor\u00edas nuevas agregadas en la CIE-11, incluido el trastorno de estr\u00e9s postraum\u00e1tico complejo, el trastorno por juego y el trastorno de duelo prolongado. Esto permite un mejor apoyo a los profesionales de la salud para reconocer mejor las distintas caracter\u00edsticas cl\u00ednicas de estos trastornos, que previamente pueden no haber sido diagnosticados ni tratados.
\nLa adopci\u00f3n de un enfoque de duraci\u00f3n de la vida para los trastornos mentales, conductuales y neurol\u00f3gicos, incluida la atenci\u00f3n a c\u00f3mo aparecen los trastornos en la infancia, la adolescencia y los adultos mayores.
\nLa provisi\u00f3n de orientaci\u00f3n relacionada con la cultura para cada trastorno, incluida c\u00f3mo las presentaciones de los trastornos pueden diferir sistem\u00e1ticamente seg\u00fan el origen cultural.
\nLa incorporaci\u00f3n de enfoques dimensionales, por ejemplo en los trastornos de la personalidad, reconociendo que muchos s\u00edntomas y trastornos existen en un continuo con el funcionamiento t\u00edpico.
\nLos CDDR de la CIE-11 est\u00e1n dirigidos a profesionales de la salud mental y a profesionales de la salud calificados no especializados, como m\u00e9dicos de atenci\u00f3n primaria responsables de asignar estos diagn\u00f3sticos en entornos cl\u00ednicos, as\u00ed como a otros profesionales de la salud en funciones cl\u00ednicas y no cl\u00ednicas, como enfermeras, profesionales de la salud ocupacional. terapeutas y trabajadores sociales, que necesitan comprender la naturaleza y los s\u00edntomas de los trastornos mentales, conductuales y del neurodesarrollo, incluso si no asignan diagn\u00f3sticos personalmente.<\/p>\n
Los CDDR de la CIE-11 se desarrollaron y probaron en el campo mediante un enfoque riguroso, multidisciplinario y participativo que involucr\u00f3 a cientos de expertos y miles de m\u00e9dicos de todo el mundo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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