{"id":13354,"date":"2026-01-13T12:42:32","date_gmt":"2026-01-13T11:42:32","guid":{"rendered":"https:\/\/laconsultamedica.com.do\/?p=34026"},"modified":"2026-01-13T12:42:32","modified_gmt":"2026-01-13T11:42:32","slug":"luis-miguel-de-camps-resalta-importancia-de-la-educacion-en-gestion-presidente-abinader-y-subraya-metas-priorizadas-para-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informedesalud.com.do\/?p=13354","title":{"rendered":"Luis Miguel De Camps resalta importancia de la educaci\u00f3n en gesti\u00f3n presidente Abinader y subraya metas priorizadas para 2026"},"content":{"rendered":"

Califica Consejo de Ministros como un ejercicio beneficioso para articular a todo el Gobierno en torno a prioridades que impactan el bienestar de los dominica<\/em><\/strong>nos_<\/strong><\/p>\n

El Ministerio de Educaci\u00f3n de la Rep\u00fablica Dominicana (MINERD) inform\u00f3 que para el a\u00f1o 2026 priorizar\u00e1 un conjunto de metas estrat\u00e9gicas orientadas al fortalecimiento integral del sistema educativo preuniversitario, con \u00e9nfasis en la escuela como plataforma de desarrollo, la mejora de la infraestructura escolar, y la retenci\u00f3n de los estudiantes en el nivel secundario.<\/p>\n

Las metas fueron presentadas por el ministro de Educaci\u00f3n, Luis Miguel De Camps, durante el Consejo de Ministros encabezado por el presidente Luis Abinader, en el que el funcionario particip\u00f3 junto a los dem\u00e1s miembros del gabinete.<\/p>\n

Igualmente, subray\u00f3 la importancia de las tres priorizadas:  la educaci\u00f3n Inicial, en conjunto con el Instituto Nacional de Atenci\u00f3n Integral a la Primera Infancia (INAIPI); el fortalecimiento de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional en articulaci\u00f3n con el Instituto Nacional de Formaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (INFOTEP) y la incorporaci\u00f3n del Marco Nacional de Cualificaciones; as\u00ed como el impulso del ingl\u00e9s para la empleabilidad.<\/p>\n

De Camps explic\u00f3 que desde el MINERD se trabaja cada d\u00eda con estas prioridades en mente a fin de propiciar mejoras integrales en todo el sistema, al tiempo que destac\u00f3 que estas metas responden a una visi\u00f3n de largo plazo centrada en los estudiantes y en el impacto social de la educaci\u00f3n. <\/p>\n

\u201cNuestra meta es consolidar escuelas que formen ciudadanos \u00edntegros, con oportunidades reales de desarrollo, y garantizar que ning\u00fan ni\u00f1o, ni\u00f1a o joven quede fuera del sistema educativo por falta de condiciones\u201d, expres\u00f3 el ministro.<\/p>\n

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El anuncio se produce en el marco de la conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Nacional de la Educaci\u00f3n, fecha que el MINERD aprovecha para resaltar los principales avances alcanzados durante la gesti\u00f3n de De Camps, sustentados en una agenda educativa basada en calidad, transparencia y valores ciudadanos.<\/p>\n

La cartera educativa subray\u00f3 que esta agenda se articula a trav\u00e9s de la Hoja de Ruta 2025-2028, alineada al Pacto Educativo Nacional, y estructurada en cinco prioridades: educaci\u00f3n que ense\u00f1e de verdad; educaci\u00f3n que abra puertas; educaci\u00f3n sin excusas ni exclusiones; educaci\u00f3n con valores, identidad y ciudadan\u00eda activa, y gesti\u00f3n desde el territorio con transparencia y transformaci\u00f3n digital.<\/p>\n

El MINERD explic\u00f3 que estas l\u00edneas estrat\u00e9gicas se desarrollan mediante la Mesa de los Cinco Pilares, un espacio de di\u00e1logo permanente centrado en estudiantes, docentes, familias, sociedad civil y servidores p\u00fablicos, que aborda seis ejes prioritarios: calidad educativa, clima y bienestar estudiantil, carrera docente, cumplimiento del calendario escolar, infraestructura y participaci\u00f3n familiar.<\/p>\n

Entre los hitos, el MINERD destac\u00f3 la aprobaci\u00f3n de la Ordenanza 02-2025, que incorpora la asignatura Educaci\u00f3n Moral, C\u00edvica y \u00c9tica Ciudadana en todos los niveles educativos, iniciativa valorada positivamente por los distintos sectores de la sociedad que participaron en el proceso de consulta.<\/p>\n

En el \u00e1mbito docente, De Camps declar\u00f3 de alta prioridad la Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o Docente 2025, mediante la Orden Departamental 05-2025, y dispuso la conformaci\u00f3n de comisiones regionales, distritales y de centros educativos para garantizar la transparencia y calidad del proceso.<\/p>\n

\u201cEl pa\u00eds avanza hacia una educaci\u00f3n basada en evidencia, innovaci\u00f3n con prop\u00f3sito y corresponsabilidad nacional\u201d, afirm\u00f3 De Camps, quien reiter\u00f3 que las prioridades trazadas para 2026 buscan consolidar los avances y garantizar una educaci\u00f3n inclusiva y de calidad para todos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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