{"id":12690,"date":"2025-11-15T15:54:45","date_gmt":"2025-11-15T14:54:45","guid":{"rendered":"https:\/\/laconsultamedica.com.do\/?p=32553"},"modified":"2025-11-15T15:54:45","modified_gmt":"2025-11-15T14:54:45","slug":"minerd-celebra-cuarta-reunion-de-la-mesa-de-los-cinco-pilares-sobre-temas-estrategicos-del-sistema-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informedesalud.com.do\/?p=12690","title":{"rendered":"Minerd celebra cuarta reuni\u00f3n de la \u201cMesa de los cinco pilares\u201d sobre temas estrat\u00e9gicos del sistema educativo"},"content":{"rendered":"
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Santo Domingo.- El Ministerio de Educaci\u00f3n de la Rep\u00fablica Dominicana (Minerd) inform\u00f3 que la \u201cMesa de los cinco pilares\u201d celebr\u00f3 su cuarta reuni\u00f3n centrada en revisar los avances en materia de comunicaci\u00f3n, infraestructura, planificaci\u00f3n y otros temas estrat\u00e9gicos del sistema educativo preuniversitario, en la que se permiti\u00f3 actualizar el estado de las acciones en marcha y fortalecer la coordinaci\u00f3n entre las distintas \u00e1reas involucradas.<\/p>\n

En este contexto, los miembros de la Mesa acordaron propiciar la creaci\u00f3n de un protocolo unificado que deber\u00e1n seguir todas las instancias del sistema para garantizar la continuidad de la docencia y el cumplimiento del calendario escolar. <\/p>\n

La cartera educativa indic\u00f3 que el mecanismo busca ordenar las respuestas institucionales y evitar la suspensi\u00f3n de clases ante situaciones que puedan afectar el desarrollo del a\u00f1o escolar.<\/p>\n

El ministro de Educaci\u00f3n, Luis Miguel De Camps, quien presidi\u00f3 la reuni\u00f3n, se\u00f1al\u00f3 que este consenso constituye un paso clave para la gobernanza del sistema.<\/p>\n

\u201cLa importancia de este espacio es lograr obtener buenos resultados para el sistema educativo preuniversitario, lo que nos dar\u00e1 una mayor autoridad de cogesti\u00f3n de este organismo; siempre vamos a dialogar y acompa\u00f1ar ese di\u00e1logo de acciones concretas\u201d, sostuvo De Camps.<\/p>\n

El Minerd destac\u00f3 que el protocolo acordado permitir\u00e1 establecer procedimientos claros y coordinados para asegurar la continuidad del a\u00f1o escolar y garantizar el derecho a la educaci\u00f3n de todos los estudiantes del pa\u00eds.<\/p>\n

Durante la sesi\u00f3n, las Fuerzas de Tarea presentaron los avances en planificaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n e infraestructura. Roberto Herrera, director de Infraestructura Escolar, expuso el estado de mantenimiento de los centros educativos y la programaci\u00f3n de ampliaci\u00f3n de aulas prevista para los pr\u00f3ximos meses. <\/p>\n

De igual forma, el viceministro de Planificaci\u00f3n y Desarrollo Educativo, Rolando Reyes, present\u00f3 el Plan Nacional de Edificaciones Escolares 2025-2030, que proyecta la expansi\u00f3n y adecuaci\u00f3n de la infraestructura escolar a largo plazo.<\/p>\n

En materia de comunicaci\u00f3n, la directora de Comunicaciones del Minerd, Sonia Yahaira Brea, socializ\u00f3 la Estrategia de Comunicaci\u00f3n Conjunta de la Mesa, que busca optimizar el flujo de informaci\u00f3n entre los distintos actores y fortalecer la transparencia de las acciones del sistema educativo.<\/p>\n

La Mesa de los cinco pilares est\u00e1 integrada por estudiantes, docentes, familias, servidores p\u00fablicos y representantes de la sociedad civil, sobre quienes se sustenta la actual gesti\u00f3n ministerial. <\/p>\n

El Minerd subray\u00f3 que el trabajo de la Mesa se organiza en torno a seis temas estrat\u00e9gicos: calidad educativa, clima y bienestar estudiantil, rol de la familia, fortalecimiento de la carrera docente, cumplimiento del calendario escolar e infraestructura.<\/p>\n

La Mesa de los cinco pilares es un espacio de concertaci\u00f3n multisectorial instaurado bajo la conducci\u00f3n del ministro Luis Miguel De Camps, que funciona como un mecanismo institucionalizado de di\u00e1logo, consulta, seguimiento y concertaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas en el sistema educativo preuniversitario.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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